Im Kreativen Kindertanz lernen die Kinder spielerisch ihren eigenen
   Körper kennen. Der  Unterricht wird durch Geschichten unterstützt,
   die den jungen TanzschülerInnen helfen, Themen wie gross und klein
   oder schnell und langsam umzusetzen. Der Kreative Kindertanz schult
   die Koordination und Motorik, aber auch die Konzentrationsfähigkeit,
   Musikalität und das Rhythmusgefühl und bietet eine ideale Vorbereitung
   für das spätere Programm des Kinderballetts.

   Ab ca. 8 Jahren kann mit dem Kinderballett begonnen werden.
   Dem Unterricht liegt das System von Ursula Borrmann zugrunde. Sie hat
   das für professionelle BallettschülerInnen ausgelegte System von
   Agrippina Waganowa (russische Ballettmethodik St. Petersburg)
   für die Situation an Privatballettschulen überarbeitet und angepasst.
   Im Kinderballett werden Bewegungen des Klassischen Tanzes in
   altersgerechter Form gelernt.

   Sobald ein gewisses technisches Können im Klassischen Tanz erworben
   worden ist, ist es den Ballettschülerinnen möglich, den Tanz auf der Spitze      zu erlernen. Der Spitzentanz wird als Zweitstunde an der Ballettschule
   angeboten, da die Schülerinnen über eine gewisse Technik und Muskulatur
   für den Spitzentanz verfügen müssen. Der Spitzentanz kann ab der
   2A/ 2B, ca. mit 12 Jahren, begonnen werden.

   Im Charaktertanz werden Bewegungen der Folklore verschiedener Länder
   an der Stange als auch in der Mitte geübt. Kleine tänzerische Etüden und
   Tanzabfolgen gestalten diesen Unterricht ebenso mit.
   Dieses spezielle Unterrichtsfach ist für Kinder und Jugendliche gedacht,
   die den Unterricht ein zweites Mal  in der Woche besuchen wollen.
   Der Klassische Tanz bietet die Grundlage für den Charaktertanz.